在项目化主题课程课堂教学研讨过程中，我校崔峻秋老师执教了四年级《手绘线条——文字的奥秘》一课。崔老师用画和动画相结合的形式，将古文不在呆板，变得生动有趣，让学生更容易了解象形文字，在欢快的课堂氛围里，很快接受了古人造字的智慧和汉字丰富的形象内涵这些教学内容和理念。通过完成任务单，创造了孩子们与古人们共同造字的有趣氛围，培养了学生的想象力和创造力。

通过本次活动的开展，增进了重点培养对象与指导教师的学习交流，锻炼提升了培养对象的课堂驾驭能力。同时，这项活动也加强了校际间联动，扩大交流，为更多特色化项目化主题课题活动的开展，发挥了引领、示范的作用。